II KURS: RAZVIJANJE EMPATIJE KOD DECE I TINEJDŽERA

Pozdrav, ja sam Dijana.

Živim i radim u Novom Sadu, u Srbiji. Završila sam Filozofski fakultet u Novom Sadu, odsek Pedagogija.

Čitav svoj profesionalni život posvetila sam deci i svima onima koji žive ili rade sa decom. I mojoj deci, naravno. Istražujući polje vaspitanja i rada sa decom i roditeljima, odabrala sam da pohađam edukaciju iz oblasti Pozitivne discipline, te sam 2013. godine stekla novu kvalifikaciju – međunarodni edukator iz oblasti Pozitivne discipline. To je bilo prelomno u mom profesionlanom razvoju.

Kao roditelj dvoje dece, iskusila sam koliko je složeno biti roditelj, koliko smo malo pripremljeni za ovu najvažniju životnu ulogu, a koliko se od nas očekuje.

A očekuje se mnogo. U najmanju ruku - da budemo čarobnjaci i svemogući superljudi. A mi smo samo ljudska bića, ranjivi, naročito kada su u pitanju naša deca i naše roditeljstvo. Zato sam odlučila da nastavim da se bavim ovim poljem, a unutar toga, da se specijalizujem za adolescentni period i roditelje tinejdžera.

Vrlo rano sam odlučila da krenem drugačijim putem, još kada su naša deca bila bebe. Drugačijim od većine po tome što nisam želela da primenjujem tradicionalno vaspitanje, da odmeravam koju vrstu kazne da odredim mojoj deci, i to samo zato što se ponašaju kao – deca?! Bez dovoljno razvijenih socioemocionalnih veština, bez iskustva, bića koja su u procesu učenja. A onda sam pročitala na edukaciji za trenere iz oblasti Pozitivne discipline rečenicu autorke Džej Nelsen: „Ko je odraslima ikad dao ideju da će se deca ponašati dobro, ako se pre toga osećaju loše?“ I zaista, potpuno je bez smisla kažnjavati svoja najdraža bića na svetu – našu decu - za ponašanja koja su logična i sasvim u skladu sa uzrastom. I šta onda da naša deca misle, osećaju i zaključuju o sebi, o nama i o svetu koji ih očekuje, kada im mi – njihovi roditelji, od kojih potpuno zavise - nanose bol, uvredu ili strah?? Edukacija iz oblasti Pozitivne discipline je promenila moj pogled na decu, roditeljstvo, obrazovni sistem, pa i čitav život.

Pozitivna disciplina mi je pružila odgovore na ova pitanja, i ne samo odgovore, nego i nebrojene prakse, takozvane alatke koje su poštujuće prema meni i deci, a koje istovremeno omogućavaju deci da biraju da se ponašaju konstruktivno, a ne zato što se boje kazne ili gubitka naklonosti
svojih roditelja.

Sve što sam naučila na ovoj edukaciji, primenjujem u svom svakodnevnom životu i imam veliku sreću što vidim rezultate – moja deca su sada odrasli ljudi i žive svoj autentični samostalan život, a naši životi su i dalje prepleteni sa njihovim.

Od svih perioda odrastanja dece, najizazovniji je adolescentski period. Zato sam odlučila da se u svom profesionalnom radu najviše usmerim ka roditeljima adolescenata.

Pred vama su video kursevi, koje možete gledati kod kuće, tempom koji vama odgovara i u vreme kada je vama to prijatno. Uz video materijal imate i radne materijale, kao i kviz-upitnik. Kviz upitnik služi polaznicima ovog programa da prate svoje napredovanje kroz sadržaje i proveravaju razumevanje materijala, a pri tom i da se zabave i raduju učenju.

Uz snimke i vežbe koje se nalaze u snimcima i koje preporučujem da realizujete, verujem da ćete prikupiti osnovna znanja i veštine pravilne komunikacije sa adolescentima i da će i vaš život biti skladan i autentičan, sa svojim tinejdžerima, kojima ćete se diviti, jer oni najmanje to zaslužuju, a istovremeno da ćete i vi uspeti da vodite svoj autentičan život u skladu sa vašim vrednostima.

Uživajte!

Više o meni i mom profesionalnom profilu možete pročitati na:

https://dijanaradojkovic.rs/pedagog-i-edukator-dijana-radojkovic/